Календарь событий
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 |
Рекомендуем
Мы, в социальных сетях:
Путь Лидера. Формация Лидера. Тренинг
Программы для молодежи от 19 до 27 лет
- Когда ты угадываешь себя,
весь мир угадан для тебя
Антонио Менегетти
Долгосрочный курс, посвященный тем кто, хочет понять самую большую тайну мира - понять себя, для того, чтобы потом вложить это знание в саму Жизнь и играть ее так, как умеет только он, получая при этом сверх-результаты, как награду за нелегкий труд и ответ Жизни за старания.
Целевая аудитория: молодые, перспективные ребята, выбравшие путь лидерства и самопознания (возраст от 19 до 27 лет)
Цель проекта: создать для Вас возможность понять самих себя, свои способности, найти свой путь в жизни, определиться с приоритетной целью, ответить на главный вопрос: «Что Я хочу от этой жизни на сегодня, на завтра, через год, через 10 лет?».
БЛОКИ КУРСА:
- Тренинг «Формация Лидера»;
- Синемалогия «Реализация ПРОЕКТА»;
- Мастер-класс «Инструменты Лидера»;
- Тренинг «Самоменеджмент. Достижение жизненных результатов»;
- Синемалогия «Самосаботаж, как главное препятствие для молодого человека»;
- Тренинг «Молодой человек в мире работы»;
- Подведение итогов курса. Фуршет. Творческий Мастер-класс.
Содержание программы
- Жизненно-важные вопросы
- Кто я?
- Чего хочу достичь?
- Что умею делать?
- Чему нужно научиться?
- Самодиагностика
- Мои сильные и слабые стороны. В чём я силён?
- Экономика Жизни.
- Внутренний мир Лидера.
- Создание благоприятных внешних условий для саморазвития.
- Ответственность. Сам за себя. Самоменеджмент.
- Поиск наставника. Его роль в Жизни Лидера.
- Функциональное использование свободного времени. Отдых = саморазвитие.
- Основы современной психологии
- Как и почему человек принимает решения.
- Структура Личности.
- Информация и ее влияние на принимаемые решения.
- Влияние СМИ на точность оценки и результативность действия.
- Как отличить свою информацию от чужой?
- Семантическое поле – передача информации на сознательном и бессознательном уровне.
- Эмоции и интуиция.
- Любовь и дружба. Управление отношениями
- 3 стиля отношений (Диада)
- Ближайшее окружение как опасность остановки или возможность для развития.
- 2 принципа отбора друзей.
- Стереотипы в отношениях мужчины и женщины.
- Опасности негативной психологии.
- Трансфер в отношениях.
- Как всегда поддерживать взаимовыгодные отношения.
- Самосохранение в отношениях: принцип двойной морали.
- Дружба и любовь – где грань?
- Сознательное и бессознательное твоей психики
- Умение быть самим собой
- Любовь – миф или реальность?
- Дружба – как инструмент самоотдачи
- Бермудский треугольник молодого человека
- Критический идеализм
- Проблема ближайшего окружения.
- Феномен самосаботажа самых талантливых в одном шаге от роста.
- Рождение «Я» - этапы роста и развития
- Критерии постоянного роста молодого человека.
- Рост как потребность.
- Защитные механизмы – почему и как мы уходим от трудностей, на которых можем вырасти. Игры наших комплексов.
- Победоносность в каждом действии и решении.
- Препятствия самореализации
- Основные ошибки и опасности молодости.
- Типичные ошибки-ловушки.
- Привычки и лень в жизни молодого человека.
- Как не ошибаться в молодом возрасте.
- Удовольствие «быть молодым».
- Проблема = пища для ума
- Кризис – это всегда симптом, указывающий на ум
А.Менегетти
- Неизбежность внутреннего кризиса как точки роста. Что делать в такие моменты?
- Депрессия как следствие самосаботажа. Как из неё выйти?
- Отнять себя у потребительства.
- Точность в принятии решений: инструментарий.
- Отдых = саморазвитие.
- Кризис – это всегда симптом, указывающий на ум